才能、表现及努力能够成就一个名人，但是真正的英雄主义则基于强烈的个性与英雄行为。孩子和青少年很容易受名人效应的影响，包括他们的生活方式及选择。孩子会将名人作为遥不可及的目标，当他们的偶像出现负面报道或行为时，孩子也会随之做出反应。甚至，有的孩子及青少年会效仿名人的言行。鉴于此，父母有必要在基于家庭价值观的基础之上，与孩子正面谈论这一话题，帮助他们的个性发展。
一、考虑到孩子的发展年龄
通常来说，十岁以内的孩子相对缺乏抽象的思维能力，从而影响他们分析并判断某位名人或明星的行为究竟是为大众所颂扬，还是十恶不赦。在这种情况下，父母可以告诉孩子：你的“偶像”在做错事情的时候，正是一次自我学习的机会－从错误中成长。要让孩子明白，他们的偶像也是人类，也会犯错。尽可能不要将焦点集中在小报消息或消极的评论。
二、通过行为定义英雄人物
这是帮助孩子了解什么是真正英雄的很好机会。向孩子引荐实际的英雄事例，描述父母认为的英雄品质。比如，某个家庭向另一个家庭在危急时刻伸出援助之手，或者急救人员挽救了生命。将其与我们现实的生活紧密相连，并且使之真实化。
三、监控孩子对名人偶像的崇拜
如果孩子对名人偶像产生过度崇拜、向往之情，那么他效仿对方不良行为的风险也随之增加。事实上，电视、媒体是孩子对这种消极崇拜的主要通道。父母可以与孩子一同观看电视节目对名人的采访、报道，意识到它的反作用无疑很重要。毕竟，孩子比成年人更为敏感。尽管类似于真人秀的节目针对整个家庭，但其内容与主题相较于孩子，其实更适合于成年人。
四、避免发表偏颇言论
在一般情况下，即使孩子长大了，父母也尽量不要太过频繁的发表对名人效应的评论，直到孩子主动与你交流这方面的话题。事实上，当孩子提出相关言论的同时，也让父母有机会从孩子的角度去权衡事情的整体动态，并且了解孩子的想法。与此同时，在帮助孩子的过程中，尽可能保持相对客观、中立的态度。
五、以此为契机，加强道德品质的概念
传递给孩子同理心及同情心的建立，探讨儿童的移情能力，以及建议这种移情模式的方式方法。无论是参加社会公益活动，还是从家庭生活的点滴开始。
本文选自莫沫的博客