宁儿有一双细长的丹凤眼，高高的鼻子，加上能说会道，非常惹人喜爱。如果她还有什么不足，就是个子不够高。但是，你可别因为这小瞧她哦，她可是我的对手哟！
“叮铃铃——”数学考试开始了，我、宁儿又一次“开战”。卷子发下来，我看了她一眼，她也瞧了我一眼。我们用眼神告诉对方，等着瞧！国为上次险些输给她，这次我格外小心，在草稿纸上小心谨慎地在演算了一遍又一遍，不敢有丝毫马虎，不断对自己说：我一定要战胜宁儿！
又一阵清脆的铃声响起，下课了，我们对望了一眼。我看到宁儿眼中充满自信，我想，这种自信，她一定在我眼中看到了。
焦急的等待中，终于盼到下午。我紧张地拿到试卷，大红的100分跃入眼帘，可宁儿只得了93分，我得意地向她望了一眼。她潇洒地笑笑，好像下次便有把握超过我一样。
在学习上，我们是针锋相对的对手，在生活中，我们却是永远的朋友。我们一起玩游戏一起画画，周末时携手去郊游。
有一次，我俩一块儿去“大都会”溜冰。我们嬉戏、打闹，有时还捧一团冰屑，向对方扔支，玩得异常开心。我们还共同合作，教一位大姐姐溜冰呢！我和宁儿一人拉着她的一只手，慢慢地带着她溜，宁儿帮她讲解动作要领，我在一旁补充，几圈下来，大姐姐竟然能够脱手溜冰了，当“小老师”的滋味可真不错！“合作愉快”我和宁儿击掌庆祝。
结尾写法——照应开头写所感
我和宁儿，激烈地竞争着，愉快地合作着，在成长的道路上，共同努力着！